保護者ガイド– category –
「学校に行きたがらない」「このままで大丈夫だろうか」——不登校のわが子と向き合う保護者の不安に寄り添うガイドです。家庭でできる声かけや接し方、学校・専門機関との連携、フリースクールやオンラインスクールの選び方まで、NIJINアカデミーが現場の知見をもとにわかりやすくまとめています。
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2学期の不登校・行き渋り｜学校に行きたくない子を休ませる基準と見通し
二学期に学校へ行きたがらない日が続くとき、休ませる基準の考え方と、学期を通した見通しの立て方を解説します。 -
不登校の子に合う勉強方法とは？タイプ別の学び方と続けるコツ
その子に合う勉強方法が見つからないとき、タイプ別の学び方のヒントと、続けるための環境づくりのコツを紹介します。 -
不登校の勉強の遅れを取り戻す方法｜学年別の学習法と教材の選び方
不登校中の勉強の遅れが気になるとき、何から手をつければいいか。教科別の学習法とデジタル教材の選び方を具体的に解説します。 -
不登校の中学生の進路｜中学卒業後の選択肢と高校の選び方を比較
不登校を経験した子の進路は一つではありません。通信制高校・フリースクール・高卒認定試験など、中学卒業後の選択肢を比較して解説します。 -
夏休み明け初日に「休む」と言われたら｜不登校の見極めチェックと最初の2週間の過ごし方
夏休み明けに子どもが「学校に行きたくない」と言い出したとき、休ませる基準から2週間の過ごし方まで、具体的な対応をわかりやすく解説します。 -
宮城県名取市のフリースクール NIJINアカデミー宮城名取校｜学び方は十人十色（講師コラム）
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2Eの子どもへの関わり方｜才能と発達特性をあわせ持つ子に家庭と学校でできること
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 「特定の分野はずば抜けているのに、他のことは極端に苦手」——ギフテッドと発達障害の特性をあわせ持つ「2E」の子どもについて、基礎知識と家庭でできる関わり方を解説します。 この記事でわかること2E... -
反抗挑戦性障害（ODD）とは？特徴・診断基準と家庭でできる6つの対応
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 この記事の結論反抗挑戦性障害（ODD）は、大人への反抗的・挑発的な態度や怒りっぽさが、家庭・学校など複数の場面で6か月以上続く状態を指します。しつけの失敗やわがままではなく、ADHDなどと併存する... -
境界知能の子どもが不登校になるとき｜困りごとと家庭・学校でできるサポート
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 「頑張っているのに成績が伸びない」「診断はつかないけれど、学校生活がしんどそう」——境界知能の子どもが抱えやすい困りごとと、家庭でできるサポートを解説します。 この記事でわかること境界知能と... -
愛着障害の子どもへの接し方｜小学校・中学校での対応と家庭でできる関わり
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 この記事の結論愛着障害の傾向がある子への対応で大切なのは、試すような行動にも感情的に反応せず、一貫した態度で「見捨てない」ことを示し続けることです。学校では担任交代などの節目に引き継ぎを準... -
子どものスマホ依存の特徴とサイン｜原因と家庭での関わり方・ルールの決め方
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月25日 「スマホを取り上げると怒る」「気づけば何時間も見ている」——子どものスマホ依存が心配な保護者の方に向けて、原因と家庭でできる関わり方を解説します。 この記事でわかることスマホ依存とは何か、な... -
「じっとしていられない」多動症の子どもの学校生活と家庭でできる対応
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 「じっと座っていられない」「授業中に立ち歩いてしまう」——多動症（多動性）の傾向がある子どもの学校生活の困りごとと、家庭でできる関わり方を解説します。 この記事でわかること多動症とは何か、ADH... -
知的障害の子の不登校とフリースクール｜学校生活のつまずきと家庭の支え
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 「みんなと同じペースでは理解が追いつかない」——知的障害のある子どもが学校生活でつまずきやすいポイントと、家庭・学校でできるサポートについて解説します。 この記事でわかること知的障害とは何か... -
別室登校は出席扱い？学校と決める5項目と成績・通知表への影響
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 この記事の結論別室登校とは、教室には入れないものの、保健室や相談室、図書室など学校内の別の部屋であれば登校できる状態です。登校しているので出席になるのが一般的で、「甘え」や「サボり」ではあ... -
未就学児の登園しぶり——よくある原因と家庭でできる関わり方
公開日：2026年8月20日／最終更新日：2026年8月20日 「毎朝、園の前で泣いて離れられない」——未就学児の登園しぶりに悩む保護者の方に向けて、よくある原因と家庭でできる関わり方を解説します。 この記事でわかること未就学児の登園しぶりとは、よくある... -
子どもの不安障害チェック｜小学生の診断テストの前に見るサインと受診の流れ
公開日：2026年8月19日／最終更新日：2026年8月19日 「学校に行く時間になると、決まってお腹が痛くなる」「理由を聞いても『分からない、行きたくないだけ』としか言わない」。こうした姿の裏には、はっきりした理由のない「不安」そのものが隠れているこ... -
社交不安障害で友達がいない・怖い子ども｜サインと家庭でできる対応
「クラスの子にどう思われているんだろう」「話しかけられたらどうしよう」。友達関係への不安が強すぎて、教室にいるだけで疲れてしまう子がいます。人間関係が怖くて学校に行きたくないという気持ちの裏には、社交不安（対人不安）が隠れていることがあ... -
「体育も書き取りも憂うつ…」DCD（発達性協調運動症）の子の行き渋りサインと家庭でできる対応
体育の授業になると朝からお腹が痛い、「絵を描くのも書き取りも嫌だ」と涙ぐむ。運動や手先の作業がうまくいかず、そのことで学校を嫌がるようになる子がいます。それは「不器用でだらしない」からではなく、DCD（発達性協調運動症）という発達特性が関係... -
「特別支援学級には入れません」と言われたら？家庭が次に取れる学びの選択肢
「ADHD（注意欠如・多動症）の傾向があるかもしれないので特別支援学級を考えたら、『うちの子は対象にならない』と言われてしまった」——そんな戸惑いを抱えていませんか。特別支援学級の対象になるかどうかは、診断名だけで自動的に決まるわけではありま... -
HSC・感覚過敏の子のホームスクーリング｜安心できる環境で学ぶ
音・光・におい・人混みなど、まわりの刺激をひといちばい強く感じ取ってしまう「HSC（Highly Sensitive Child）」。学校という環境そのものが、毎日の負担になっていることがあります。ホームスクーリングは、その子に必要な刺激の量を家庭側で調整できる...
