木古内町の不登校・引きこもり相談先｜教育委員会・学校・保健福祉の窓口【2026年】

木古内町で不登校や行きしぶりを相談したいときは、教育委員会生涯学習課学校教育グループ（01392-2-2224）が教育面の入口です。学校との連絡は在籍校へ、児童・生徒のこころやからだ、思春期の悩みは健康管理センター内の保健福祉課保健福祉グループ（01392-2-2122）へ相談できます。

木古内町の公式案内では、教育委員会サイトや町立小中学校の情報、健康管理センターの来所・電話相談を確認できます。町内の最新不登校人数は今回確認した公開資料では把握できなかったため、道・全国の統計と分けて説明します。

この記事でわかること

• 木古内町の学校・教育委員会・保健福祉窓口
• 学校外の居場所やオンライン学習の確認方法
• 町内統計と北海道・全国データの読み分け
• 夜間相談、民間の居場所、オンライン学習、相談後の動き方

木古内町で不登校の相談先を探しはじめたとき、最初に知っておきたいこと

「朝になると体がつらそう」「欠席が増えているが、本人は理由を話したがらない」「学校との連絡をどう続ければよいか迷っている」。木古内町でこうした心配があるとき、原因を一つに決めたり、すぐに登校再開を目標にしたりしなくても大丈夫です。まずは教育委員会生涯学習課学校教育グループか在籍校へ、今困っていることを一つ伝えるところから始められます。

木古内町の教育委員会は2025年に公式ウェブサイトを開設し、学校や教育に関する情報を案内しています。小中学校の教育相談や不登校の相談先がわからないときは、学校教育グループ（01392-2-2224）へ問い合わせましょう。学校との連絡が負担な場合も、保護者だけで相談できるかを尋ねられます。

木古内町の健康管理センター内にある保健福祉課保健福祉グループは、乳幼児だけでなく児童・生徒のこころとからだの相談（思春期相談を含む）を随時受け付けると案内しています。電話は01392-2-2122です。教育の悩みと健康の悩みは別々の入口から相談でき、必要に応じてどちらを先にすべきか尋ねて構いません。

相談は子どもを学校へ戻すためだけのものではありません。休息、学校との連絡、学習の選択肢、家庭での過ごし方、健康の心配など、家族が必要としている情報を確認する機会です。本人の気持ちが決まっていないときも、保護者だけで相談先を探せます。

相談前に準備はいらない｜話せることからで大丈夫

相談の電話をする前に、欠席日数を正確に数えたり、学校へ提出する書類を作ったりする必要はありません。「子どもが学校へ行けず、どうすればよいか困っています」「教育委員会の相談先を知りたい」と伝えるだけで、担当者が相談内容に応じて確認してくれます。子ども本人が同席しなくてもよいか、保護者だけで話せるかも最初に尋ねられます。

理由がわからない、本人が話したがらない、欠席が始まった時期をはっきり覚えていないという状態でも相談できます。家族が気づいた範囲で、朝の様子、睡眠や食事、学校からの連絡で困ること、本人が安心している時間や相手を伝えましょう。細かな説明が難しいときは「今は話を整理できていない」と正直に伝えて構いません。

相談先に個人情報を伝える範囲や、学校と情報共有する方法が気になる場合は、話し始める前に確認してください。「この相談の内容は、誰に、どのような目的で伝わりますか」「本人に話す前に保護者だけで相談できますか」と聞くことで、共有の範囲を理解しながら進められます。困りごとを話したからといって、必ず学校や施設の利用を決めるわけではありません。

相談先を選ぶときは、いちばん先に軽くしたい負担を一つ考えると入口が見つけやすくなります。欠席連絡や校内の過ごし方なら在籍校、教育制度や学校外の支援なら町教育委員会、夜間に気持ちを聞いてほしいなら北海道子ども相談支援センター、健康・発達・家庭生活が中心なら保健福祉の窓口が候補です。どこに当てはまるか判断できない場合も、教育委員会に振り分けを相談できます。

本人が相談を望んでいないときは、まず大人だけで情報を集め、どんな選択肢があるかを知る方法があります。子どもに相談を強制するのではなく、「今は大人が調べている」「決めるのは急がない」と伝えることもできます。家族が相談して支援を知ることは、本人の気持ちを無視することとは異なります。

数字で見る木古内町と不登校｜公表されている統計の読み方

文部科学省の令和6年度調査では、全国の小・中学校の不登校児童生徒は353,970人で、前年度から7,488人増え、12年連続で増加しました。在籍者1,000人あたりでは38.6人、欠席日数が90日以上の児童生徒は191,958人で、全体の54.2％です。全国値は木古内町だけの状況を表す数字ではありません。

北海道教育委員会の令和6年度調査では、道内公立小中学校の不登校児童生徒は合計14,047人（小学校4,864人、中学校9,183人）でした。北海道全体の集計であり、木古内町単独の人数とは異なります。地域の動向を知る背景資料として、町の公表状況とは分けて見てください。

木古内町の公式学校一覧によると、町立小学校は1校、中学校は1校です。学校一覧ページが掲載する児童・生徒数は令和5年4月1日現在の値ですが、最新年度の不登校児童生徒数や割合は今回確認した町の公開資料では確認できませんでした。学校の在籍人数と不登校人数は別の統計です。

町の教育委員会は、不登校の相談先や学校外支援の情報を個別に案内できる場合があります。公表値がないときに道や全国の数値を町の値に置き換えたり、人口から人数を推計したりすることはしません。知りたい年度・校種について、学校教育グループへ公表資料の有無をお尋ねください。

相談先を探すときは、統計上の人数よりも、本人が安心して過ごせているか、睡眠や食事を保てているか、家庭の負担が大きくなっていないかを手がかりにできます。数字は地域を比較して子どもを評価するものではなく、必要な支援を考えるための背景情報です。

相談につながっていない子どもについて知っておきたい全国データ

令和6年度の文部科学省調査では、不登校の小中学生のうち、学校内外の機関等で専門的な相談・指導等を受けていない子どもは135,724人でした。不登校児童生徒全体の38.3％にあたります。これは全国の数字であり、木古内町の人数や割合を示すものではありません。

相談を利用していない背景は家庭ごとに違います。窓口を知らなかった、外出の負担が大きかった、本人が話すことを望まなかった、家庭内で様子を見ていたなど、統計だけではわからない事情があります。「相談につながっていない」という集計上の区分から、保護者が何もしていないと決めつけることはできません。

相談は、本人が窓口を訪ねたり、毎週決まった支援を利用したりすることだけを指すものではありません。保護者が情報を尋ねる電話、学校の先生との面談、医療機関での健康相談、家庭で安心して過ごす時間の確保など、子どもを支える動きは複数あります。今まで助けになったことと、これから確認したいことを切り分けて考えてみましょう。

数字は自治体や学校に支援の機会を整える必要性を示す資料です。一人ひとりが同じ経過をたどるという意味ではありません。本人の気持ちや家庭の状況を統計に当てはめず、相談先にはその家庭ならではの困りごとを伝えることが大切です。理由が一つに定まっていなくても、相談は始められます。

「どこへ電話すればよいか決められない」という段階も、相談の入口になります。木古内町教育委員会の学校教育係に、学校外の学び方や道の窓口について尋ねられます。夜間であれば北海道子ども相談支援センターを利用し、日中に町の担当へ確認する内容を一緒に整理することもできます。

困りごとから相談先を選ぶ早見表

同じ家庭の中に学校との連絡、本人の体調、日中の居場所など複数の悩みが重なることがあります。一度に全部を解決する必要はありません。安全に関わる心配があるかを優先して確認し、そのうえで、今いちばん話しやすい窓口を一つ選びます。電話先が違っても、適切な担当を教えてもらえることがあります。

相談窓口が扱う範囲は異なります。教育委員会は町の学校教育に関する問い合わせ先、在籍校は日々の連絡や個別の学習・校内対応、保健福祉の窓口は健康・発達や家庭生活の相談の入口です。北海道のセンターは道内の子どもと保護者などが利用できる広域相談先です。相談時に「今の担当で合っていますか」と聞くと、必要に応じて案内を受けられます。

電話をする前に質問を全部用意しなくても構いません。最初に「不登校のことで相談したい」と伝え、子どもの年齢、欠席が続いていること、今知りたい内容を一つ話します。担当につながらない場合は、受付時間や折り返しの方法を確認し、次の連絡手段を決めましょう。

学校内で相談する｜担任・養護教諭・スクールカウンセラー

木古内町の公式学校一覧は、町立の木古内小学校と木古内中学校を案内しています。町教育委員会の入学手続きページには、木古内小学校01392-2-2056、木古内中学校01392-2-2104と掲載されています。学校の電話番号や相談体制は変更される場合があるため、公式情報で最新の連絡先を確認してください。

学校には、欠席連絡だけでなく、教室や友人関係での悩み、朝の負担、別室や保健室で過ごす可能性、課題や教材の受け取り、学校とのつながりを保つ方法を相談できます。具体的な調整は本人の希望や学校の体制で異なります。「今できる範囲を一緒に考えたい」と伝えると、選択肢を相談しやすくなります。

担任と話しにくい場合は、養護教諭、学年主任、教頭、校長など別の教職員へつないでもらえるか尋ねます。スクールカウンセラーの配置や相談の曜日、予約方法は年度や学校によって異なるので、利用できる担当者と申込方法を学校へ確認してください。保護者だけで先に面談できる場合もあります。

学校への連絡そのものに強い負担を感じるときは、木古内町教育委員会生涯学習課学校教育グループ（01392-2-2224）へ先に相談できます。欠席連絡の方法を簡単にする、登校しない形で教材を受け取る、短時間だけ学校と接点を持つなど、本人に無理のない方法があるか学校と話し合ってください。

学校との情報共有をどこまで行うか、本人にどのように伝えるかも大切です。相談前に「保護者だけで相談したい」「まずは情報を聞くだけにしたい」と希望を伝えておくと、次の話し合いの準備ができます。

木古内町・北海道の公的な相談窓口

木古内町の学校や教育に関する相談は、教育委員会生涯学習課学校教育グループが窓口です。町公式の小・中学校入学手続き案内は学校教育担当の連絡先を01392-2-2224としています。不登校の相談窓口や学校外の学びについて問い合わせ、どの担当が適切かを尋ねましょう。

町役場の代表電話は01392-2-3131、開庁時間は平日8時30分から17時15分です。学校教育グループの直通番号がつながらない場合は、代表電話に用件を伝えて取り次ぎや折り返し方法を確認してください。相談専用電話の受付時間は別途案内が確認できないため、開庁時間内に最新の相談方法を尋ねるのが確実です。

町の教育委員会サイトには、教育や学校に関する最新情報、手続き、活動の案内が掲載されています。町内の教育支援センターの対象や利用案内を今回確認した公開ページから把握できなかった場合は、学校教育グループに現在利用できる相談や居場所を確認しましょう。

木古内町は「育児教室・育児相談」の公式ページで、健康管理センター内の保健福祉課保健福祉グループが、乳幼児の相談に加えて児童・生徒のこころやからだについても、思春期相談を含め随時受け付けると案内しています。電話01392-2-2122です。教育と健康の両方に困りごとがある場合、それぞれの窓口に相談し、本人の同意や情報共有の方法を確かめましょう。

電話で相談内容を話す前に、保護者のみで相談できるか、予約が必要か、料金がかかるか、対象年齢や町外の施設利用について尋ねられます。窓口を選びきれないときも、役場や教育委員会に「担当部署がわからない」と伝えれば案内を頼めます。

木古内町の学校外の居場所と学びの情報を確かめる

学校へ毎日通う以外にも、学校内の別室、家庭での休養と学習、教育委員会の相談、民間の居場所、オンラインスクールなど、子どもの状態に合わせて検討できる方法があります。どの選択肢が利用できるかは、対象や空き状況、本人の希望で異なります。木古内町教育委員会へ町内や近隣の支援を確認し、必要に応じて道南地域の情報を集めましょう。

今回確認した町の公開情報では、町設置の教育支援センターについて施設名・所在地・開所日・対象・申込方法をまとめた利用案内を確認できませんでした。町内の学校は小学校1校、中学校1校と案内されていますが、学校数の掲載だけから別室や通所支援が利用可能とは判断できません。現行の事業内容を学校教育グループへお尋ねください。

施設やオンライン学習を見つけたら、対象学年、相談や見学の手順、通える頻度、費用、移動時間、オンライン参加、保護者の付き添い、学校との情報共有を確認します。パンフレットに書かれている内容だけでは、今の募集状況や木古内町からの利用条件までわからない場合があります。

本人が外出や見学を望まない時期は、保護者だけで説明を受ける、オンラインで面談する、資料を取り寄せるといった方法を相談できます。利用を急がず、本人が安心できるか、途中で休めるか、参加を断ったときに不利益がないかを確かめましょう。

心身・発達・家庭生活の相談も利用する

欠席が始まってから、頭痛や腹痛、眠れない、食事がとれない、強い不安や気分の落ち込みなどが続くことがあります。発達や集団での過ごし方、家庭での接し方に心配がある場合も、教育相談とあわせて保健福祉の窓口へ話せます。体調が急に悪化したり日常生活に支障が強く出たりしたときは、医療機関にも相談してください。

木古内町の健康管理センター内にある保健福祉課保健福祉グループは、公式ページで児童・生徒のこころやからだの相談（思春期相談を含む）を随時受け付けると案内しています。電話は01392-2-2122です。乳幼児向けの育児相談とは別に、児童・生徒のこころやからだも相談対象と明示されているため、学齢期の悩みを伝えて相談方法を確認できます。

診断名や検査結果がなくても、相談の入口に立てます。「学校の話題になるとお腹が痛くなる」「昼夜が逆転している」「友人とのやり取りを怖がる」など、家庭で気づいた変化を伝えれば十分です。保健師などから学校へ連絡する場合は、共有する内容と本人への説明方法を確認してください。

発達・福祉サービスの利用や専門機関へのつなぎが必要かどうかも、相談しながら整理できます。心身の症状、家庭の負担、学習の困りごとを一つの原因に結び付けず、それぞれに合う相談先を利用しましょう。

夜間・休日・電話・SNSで話せる窓口

役場や学校へ連絡できない夜間・休日に悩みが大きくなったときは、北海道教育委員会の子ども相談支援センターへ電話できます。電話0120-3882-56は毎日24時間、無料で受け付け、匿名で利用できます。対象は北海道在住の児童生徒や19歳未満の就学していない人、その保護者、関係する地域住民です。不登校やいじめ、進路、家庭・友人関係などについて相談できます。

電話で話すのが難しい場合は、道のセンターが案内するメール相談（sodan-center@hokkaido-c.ed.jp）も選択肢です。メールは返信に時間がかかることがあり、夜間・休日・祝日にすぐ返事が届くとは限りません。急いでいる場合は電話相談を利用してください。メールの受信設定により返信が届かないこともあるため、公式ページで最新の案内を確認しましょう。

北海道教育委員会が掲載する相談先には、子どもの人権110番0120-007-110（平日8時30分〜17時15分）、チャイルドラインほっかいどう0120-99-7777（毎日16時〜21時、年末年始を除く）、こころの電話相談0570-064-556（平日9時〜21時、土日祝10時〜16時）などがあります。対象年齢や相談内容が異なるため、子ども自身が話したい内容に合う窓口を選びます。

北海道の「親子のための相談LINE」は、北海道の案内資料で平日9時〜17時の相談先として紹介されています。受付方法や現在の運用時間、対象者は変更されることがあるため、利用前に北海道公式ページで確認してください。SNS相談は文字で伝えられる利点がありますが、生命の危険など緊急の状況には適さない場合があるため、電話や緊急機関を利用します。

相談窓口へ電話するとき、保護者が先に話してもかまいません。「木古内町に住んでいて、子どもの欠席が続いている」「学校への連絡に困っている」「本人が話せないので保護者だけで相談したい」と伝えると、相談員が必要な点を確認できます。電話のあとにすぐ結論を出す必要はなく、次に確認する内容を一つ決めるだけでも十分です。

民間の居場所・フリースクール・親の会を探すとき

木古内町内で民間の居場所やフリースクールを探す際は、町教育委員会の情報と北海道教育委員会の「不登校支援ポータル」「フリースクールなど民間の相談・指導施設一覧」を確認できます。公的な一覧は情報収集の手がかりですが、すべての団体を網羅しているとは限らず、掲載施設の活動内容や利用条件を道教委が保証するものでもありません。

町内に希望に合う施設が見つからない場合、函館市など道南地域の通所施設が候補に挙がることがあります。ただし木古内町からの移動距離や送迎が本人・家族の負担になる可能性があります。北海道の施設一覧で所在地と支援内容を見たうえで、木古内町から通えるか、訪問やオンライン対応があるか、現在の募集状況や費用がどうかを各施設に直接確認してください。

見学では、活動の内容だけでなく、本人が安心して過ごせる場所か、スタッフとの距離感、休憩や途中退出の方法、出席日数や課題の扱い、保護者との連絡、送迎、費用を確認します。本人が今は見学に行けない場合、保護者だけの説明やオンライン面談、資料請求が可能か尋ねる方法もあります。見学後に利用を決めないこともできます。

フリースクール等での活動が在籍校の出席扱いになるかは自動的に決まりません。文部科学省の考え方や学校との連携、本人の状況、施設での支援内容を踏まえて、在籍校が個別に判断します。利用前に学校へ相談し、活動記録や学習内容をどのように共有するかを確かめてください。民間施設にも出席認定を約束できるかのような説明ではなく、判断主体が在籍校であることを確認しましょう。

親の会や保護者向け相談では、似た経験を持つ人から地域の情報や日々の工夫を聞ける場合があります。参加前に対象学年、開催方法、費用、個人情報の扱い、営業や勧誘の有無を確認します。子どもの学校名や詳しい事情をどこまで話すかは保護者が決めてよく、参加後に継続するかどうかも家庭の判断で構いません。

NIJINアカデミーの学び方と北海道のリアル教室

NIJINアカデミーは、オンラインを中心に学びや人とのつながりをつくるオルタナティブスクールです。自宅から参加できるため、通学や送迎の負担が大きい子どもも選択肢として情報を集められます。授業や交流、学習の進め方はコースや利用方法によって異なるので、現在の公式案内で対象学年、参加頻度、必要な環境を確認してください。

オンラインの場を検討するときは、授業の時間帯、クラスの人数、カメラ・音声・チャットの使い方、途中参加や休憩、困ったときに相談できる大人、保護者が準備する機器や通信環境を聞きます。初めから毎日参加することを目標にせず、見学や短時間体験ができるか尋ねると、本人にとって負担の少ない試し方を考えられます。

NIJINアカデミーの出席認定や在籍校との連携に関心がある場合、利用条件や必要書類を公式窓口で確認したうえで、在籍校にも相談してください。学校外で学ぶ活動が出席扱いになるかは、児童生徒の状況や学習内容、学校との連携を踏まえて在籍校が判断します。どのサービスを選んでも自動的に認定されるわけではありません。

北海道内のリアル教室の所在地や開催状況は変わる可能性があります。木古内町内で常設教室が利用できるかは、今回確認した公式情報では確認できませんでした。通学型の教室を探す場合は、公式のリアル教室案内で現在の所在地、利用対象、開催日、空き状況、木古内町からのアクセスを確認してください。オンライン参加が可能かも併せて問い合わせられます。

NIJINアカデミーの説明を聞くことは、町や学校の相談を置き換えるものではありません。地域の教育相談、北海道の広域相談、家庭での休養などと並行して、本人に合う学び方の一つとして比較できます。利用しないと決めても情報収集は無駄になりません。費用、契約や退会の条件、体験の方法を確認し、家庭で続けられるかを考えましょう。

NIJINアカデミーの雰囲気を動画で見る

NIJINアカデミー公式チャンネルの「人気の動画」上位に掲載されている動画です。学校に合わない子どもたちの学びの選択肢を紹介しています。動画は保護者の方が先に確認するだけでも構いません。

制度や授業時間だけでは、実際の学びの雰囲気をイメージしにくいことがあります。NIJINアカデミー公式チャンネルの人気動画から、授業や子どもたちの活動を紹介する一本を掲載します。動画は雰囲気を知るための参考として、利用条件や現在のクラス運営は公式の説明会・体験で確認してください。

動画を本人と一緒に見る場合、感想をすぐ聞き出したり、参加を決めさせたりする必要はありません。本人が気になる場面や苦手に感じる点があれば、後から相談する材料にできます。見た印象と実際の参加時の体験が異なることもあるので、見学や体験の方法、カメラの扱い、途中で退出できるかを確認すると安心です。

映像を見るだけで入会を決める必要はありません。子どもが画面越しの交流を望まない場合は、保護者だけで説明を受けたり、質問を送ったりできるか尋ねられます。学校への連絡や学習記録をどのように共有するかも、本人の状況に合わせて確認してください。

学校以外の学び方を比べる

学校外の選択肢には、学校内の別室、教育委員会が案内する支援、民間の居場所、オンラインスクール、家庭での休養や学習などがあります。目的や利用条件が違うため、名称や出席扱いだけで選ぶのではなく、本人の安心、移動の負担、学びの内容、費用、家族の負担を一緒に比べましょう。

木古内町からは、まず町教育委員会に「町内または通える範囲にどのような支援があるか」を尋ね、北海道教育委員会のポータルで情報を広げられます。通所が難しい場合には、オンライン学習や家庭での過ごし方を学校と相談する方法があります。選択肢を一つに絞らず、本人が今受け入れやすいものから小さく確かめていきましょう。

比べる基準は家庭ごとに違います。人との交流を優先したい子どももいれば、まず家で静かに休むことが必要な子どももいます。学習の遅れが心配でも、休息が必要な時期には課題量を減らす選択が役立つことがあります。利用を始めた後も、本人の負担や家族の生活を見ながら頻度を見直してかまいません。

相談前のメモと、今日から1か月の動き方

相談前に立派な記録を作る必要はありません。思い出せる範囲で、欠席や行きしぶりが始まった頃、朝と夕方の様子、睡眠や食事、学校との連絡で困ること、本人が安心することを書いておくと、話しやすくなります。記録がない場合は、その場で思い出したことだけ伝えれば十分です。

相談で聞きたいことを一つだけ決める方法もあります。たとえば「保護者だけで教育相談できるか」「町内や近隣の居場所を知りたい」「学校への欠席連絡を簡単にしたい」「発達や健康について相談したい」です。全部の質問に答えが出なくても、次にどこへ問い合わせるかがわかれば前進です。

最初の数日は、欠席を減らすことより、子どもが休めているか、安全に過ごせているかを確認します。学校への連絡が負担なら連絡方法について相談し、教育支援や居場所を探したいなら町教育委員会へ情報を求めます。健康や発達面が心配なら保健福祉課に対象や相談方法を聞きます。

1週間以内に一つの窓口へ連絡できたら、次に必要な確認を一つ決めてください。すぐに利用先を決めず、対象・費用・通所・オンラインの方法を調べるだけでも大丈夫です。2〜3週間目には本人が希望する場合に見学や体験を検討します。外出の負担が大きければ保護者だけで説明を受けられるか確認します。

1か月後は登校した日数だけで評価せず、朝の苦しさが少し軽くなったか、本人が安心して過ごせる時間があるか、家族が休める時間を持てたか、相談先とのやりとりが続けられそうかを振り返ります。合わない方法をやめたり変えたりすることも大切な調整です。次の連絡先や相談日を短く記録しておくと、同じ説明を繰り返す負担を減らせます。

よくある質問

木古内町で不登校の相談をするとき、まずどこに連絡すればよいですか？

学校教育については、木古内町教育委員会生涯学習課学校教育グループ（01392-2-2224）が問い合わせ先です。学校生活や校内の過ごし方は在籍校へ、心身の相談は保健福祉課保健福祉グループ（01392-2-2122）へ相談できます。

本人が相談を嫌がる場合、保護者だけでも相談できますか？

教育委員会や各窓口へ、保護者のみで話せるか確認してください。本人が理由を説明できないときも、家族が気づいている様子や困りごとを伝えて、次の相談先を尋ねられます。

木古内町の不登校児童生徒数は公表されていますか？

今回確認した町の公開資料では、最新年度の不登校児童生徒数は確認できませんでした。北海道や全国の人数を町の数字として扱わず、対象年度・校種の公表状況は学校教育グループへ確認してください。

木古内町に教育支援センターや居場所はありますか？

今回確認した公開情報からは、町設置の教育支援センターの施設名や利用要件を確認できませんでした。現在利用できる学校内の支援、近隣の居場所、オンライン相談の有無を教育委員会へお尋ねください。

学校以外で学ぶと出席扱いになりますか？

施設やオンライン学習を利用しただけで、自動的に出席扱いになるわけではありません。本人の状況や学習内容、学校との連携をもとに在籍校が判断します。利用前に学校へ相談してください。

学齢期のこころやからだの悩みも相談できますか？

木古内町保健福祉課保健福祉グループは、児童・生徒のこころやからだの相談（思春期相談を含む）を随時受け付けると案内しています。健康管理センター内、電話01392-2-2122です。

夜間や休日に相談できる窓口はありますか？

北海道子ども相談支援センター（0120-3882-56）は毎日24時間の電話相談を案内しています。無料・匿名で利用できるとされています。対象など最新の受付情報は北海道教育委員会公式ページで確認してください。

木古内町で不登校の相談先につながるために

木古内町で不登校や行きしぶりの相談先を探すときは、教育委員会生涯学習課学校教育グループ、在籍校、保健福祉課保健福祉グループ、北海道教育委員会の相談窓口など、困りごとに応じた入口があります。すべての窓口へ一度に連絡する必要はありません。まずは今いちばん困っていることを一つ選び、学校教育グループ（01392-2-2224）に相談先を尋ねましょう。

木古内町は教育委員会サイトを開設し、学校情報や手続きを案内しています。また、健康管理センターでは児童・生徒のこころやからだの相談も受け付けています。学校との連絡、休息、学びの方法、健康、家族の負担を分けて考え、本人にとって無理の少ない支援を確かめてください。

町内の最新不登校人数は今回確認した公開資料では確認できなかったため、道や全国の統計を木古内町の数字として扱っていません。相談を始める際に診断書や欠席記録、整った説明を準備しなくても大丈夫です。窓口の受付方法や利用条件は変わることがあるため、問い合わせ時に現在の案内を確認しましょう。

自宅から参加できるオンライン学習も選択肢の一つとして情報を集められます。NIJINアカデミーの授業の雰囲気、参加方法、費用、学校との連携は体験や個別相談で確かめられます。本人と家族が続けやすいペースかを確認してから検討してください。