小さいころから、いろんなスポーツに挑戦してきた運動好きのゆっきー。現在は別の通信制高校に通いながら、ニジ高で体育祭イベントを企画しています。最近は、廃材でギターをつくる挑戦にも動き出しました。そんなゆっきーに、ニジ高の魅力を聞いてみました。

「チャレンジできる通信制高校」――その一言で、動いた。それが、ゆっきーがニジ高を選んだ理由です。

1ひとことで言えば、「とにかく動いてきた人」

フェンシング、野球、チア、吹奏楽、ピアノ――多彩すぎるバックグラウンドの持ち主であるゆっきー。特に力を入れていたのがフェンシングでした。

どれだけ打ち込んでいても、「違う」と思ったらやめる。その選択ができるのも、ゆっきーの強さです。

フェンシングをやめたあと、ぽっかり空いた時間がありました。

普通なら「何かを失った」と感じるタイミング。でもゆっきーは、それを“次を探すチャンス”に変えました。

きっかけは、お父さんが見つけてくれたニジ高。でも最終的に決めたのは、自分自身でした。

その軽やかな一歩が、新しい挑戦の始まりでした。

2みんなと仲良くなれる、体育祭をつくりたい

ニジ高でやってみたいことを聞くと、返ってきたのはシンプルな言葉。

しかも、ただ参加するのではなく、企画・運営する側として。ニジアカ生（小中学生）にも協力してもらいながら、みんなが楽しめることを考えていくそうです。

その一言に、ニジ高らしさが詰まっています。

5月のEDIX東京2026では、企業の方に自分から「体育館ってどうやって借りるんだろう？」「企業スポンサーってつけられるのかな？」と質問。会場で出会ったニジアカ生にも「スポーツ大会、一緒にやらない？」と声をかけ、実行委員に何人も引き入れました。

3「みんなが楽しめるって、どうやって作るんだろう？」

そう笑って話すゆっきー。でもその一言の裏には、“なんでもできる”という可能性が広がっています。

今いちばんやってみたいのは、スポーツ大会の企画。誰かが用意したものに参加するのではなく、ゼロからイベントをつくる側へ。仲間と一緒に、問いをカタチにしていきます。

まだ決まっていないからこそ、自由。だからこそ、ワクワクする。

4習い始めて半年のギターで、次は「つくる」側へ

体を動かすスポーツだけでなく、音楽やゲームなど、リラックスできる時間も大切にしている様子。フェンシングで培った集中力や瞬発力とはまた違う、自分を整える時間。そんな“好き”のバランスが、ゆっきーらしさをつくっています。

5通信制高校とニジ高を、両立する1週間

週3日は通信制高校、火曜と木曜はニジ高でクラス会議やマイプロ（自分で決めたテーマに取り組む「マイプロジェクト」活動）に参加。2つの学びを行き来しながら、やりたいことを広げていくスタイルです。

月

通信制高校登校・授業

火

ニジ高クラス会議・マイプロ

水

通信制高校登校・授業

木

ニジ高活動・マイプロ

金

通信制高校登校・授業

6メッセージ

最後に、みんなへのメッセージをもらいました。

少しでもいいなと思ったら、ぜひ一歩踏み出してみてください。