社会共創

子ども主体の共創型プログラム

未来を創るのは、子どもたちが感じる今この瞬間の「ワクワク」
ニジアカでは公教育だけでは成し得なかった「質の高い教育」をすべての子どもに届ける、
新しい共創モデルのプログラムが整っています。

＼企業との共創／
子どもたちが本来持っている爆発的なエネルギーと、企業が教育に関わる真の価値

アートを通して、安心して“自分らしさ”を表現できる場をつくる。2025年5月から11月までの半年間、TOPPAN芸造研と連携し、企業内フリースクールを開校。臨床美術を専門とする講師陣によるアートプログラムを実施し、アートを軸に子どもたちの自己表現と安心できる居場所づくりに取り組みました。

子ども達はJR東日本のコワーキングスペースで学び、大人はフリースペースで仕事もできる。学ぶことも、働くことも、どちらも諦めない。そんな新しい教育・家族の在り方がもう始まっています。
「不登校地域留学」は、子どもたちが一定期間、
地域に関わりながら学ぶ新しい学びの形です。

広島県福山市

2025年7月から、福山市教育委員会との連携で、市内の不登校の小中学生の子どもたちに向けて、新しい学びの場を提供する取り組みが始まりました。
学校や教育支援センター等に行くことができない児童生徒への支援という課題を解決するための新しいモデルとしてスタートし、現在も継続中です。

自宅から出ることのできない児童生徒へ、支援が十分に行き届いていないことが課題でした。全国の仲間と「好きでつながる」サークル活動や、むつっこタイムなど等を通して、子どもたちの主体的な変化が見られ
ます。メタバース空間での成功体験は自信となり、新
たな挑戦心を生み出す原動力となっています。

青森県むつ市