フリースクール東金|NIJINアカデミー東金校

千葉東金校の教室長と子どもが、ノートパソコンを前に笑顔で話している様子

NIJINアカデミー

千葉東金校

千葉県東金市のリアル教室|毎週土曜 10:00〜12:00

発達障害・不登校のお子さまのための

作業療法士が教室長の
フリースクール

メタバースでの個別サポートも担当する教室長が、
一人ひとりの特性やペースに合わせて寄り添います。

平日はオンライン、土曜は東金のリアル教室で。

  • 📅 毎週土曜
  • 🕙 10:00〜12:00
  • 👥 定員5名
こんなお子さま・ご家庭におすすめ
  • 学校に行きづらい日がある
  • 集団が苦手で、自分のペースで学びたい
  • 発達障害・発達特性の心配がある(診断の有無は問いません)
  • パソコンやタブレットの操作から一緒に確認したい
  • 好きなこと・得意なことを見つけたい
  • 自然や地域の体験をさせてあげたい
  • 平日は家で学び、土曜はご家族で教室に来たい
  • 共働きで、土曜なら送迎できる
📷 Instagramで教室の様子を見る

いつもの人に、相談できる安心

画面の向こうでも、隣でも。
同じ教室長がサポートします。

NIJINアカデミー千葉東金校教室長で作業療法士の佐藤仁美

作業療法士 × 個別サポート担当

教室長 佐藤仁美

作業療法士14年・療育経験10年。
NIJINアカデミーで、メタバースを通じた1対1の個別サポート(専任サポート)を担当しています。

個別サポートで関わってきたお子さまのストーリー

「やめたい」の奥にあった気持ちを、
少しずつ言葉に。

個別サポートを始めた頃、ゆうたさんは最初の1か月、カメラをオフにして参加していました。「もうやめたい」と話すこともありました。

関わりを重ねるなかで、2か月目からは顔を見せてくれるように。今では「やめたい」という言葉に代わって、自分の本当の気持ちを少しずつ言葉で伝えてくれるようになってきました。

ニジ高の公式インタビューでは、全校ホームルームでの発表や、友達づくりにつながるリアルイベントへの思いも紹介されています。

ゆうたさんのインタビューを読む →

この個別サポートを担当しているのが、私です。

決まったやり方にお子さまを合わせるのではなく、その子に合う関わり方を見つけることを大切にしています。

話すことが不安でも、操作が苦手でも、すぐに教室へ来られなくても大丈夫です。オンラインで少しずつつながることも、教室で隣に座って一緒に試すこともできます。

お子さまの「これなら大丈夫」を、ご家族と一緒に育てていきます。

発達障害や、コミュニケーションへの心配がある方も。
診断の有無は問いません。言葉で伝えるのが難しいときも、得意なこと・苦手なことを確かめながら、伝え方や環境を調整します。

オンラインと対面、どちらでも

使い方から、一緒に。
ご家族だけで抱えなくて大丈夫です。

メタバース校舎のお話ルームで、千葉東金校の教室長が生徒とオンラインで話している様子
平日はメタバース校舎の「お話ルーム」で。画面越しでも、いつもの教室長と一緒に。

平日 月曜日〜金曜日

ご自宅から、教室長とつながる

専任サポートを担当する教室長が、オンラインでサポート。パソコン・タブレットの操作や、オンラインでの参加のしかたから一緒に確認できます。

  • 画面のどこを押せばいい?
  • オンラインの場にどう入る?
  • 話すことが心配。どう参加する?

土曜日 10:00〜12:00

ご家族と一緒に、リアル教室へ

画面越しではわかりにくいことは、教室で実際の機器を見ながら。教室長が隣で操作を確かめ、お子さまに合う方法で伝えます。

  • 実際に触って、一緒にやってみる
  • 保護者の方も、使い方を確認する
  • 慣れてきたら、好きな活動も試してみる

平日のサポート日時はご相談のうえ調整します。リアル教室は毎週土曜日 10:00〜12:00。午前中の2時間なので、ご家族で来て、午後は家族の時間に使えます。田んぼやイベントの日は1日活動します(日程は今後の予定)。

専任サポートについて

ご希望の内容や参加方法を伺い、利用条件・回数・料金をご案内します。まずは今お困りのことからご相談ください。

お子さまのペースで

まずは、安心してつながる。
その先は「やってみたい」が出てから。

千葉東金校の教室長と子どもが、笑顔で一緒に過ごしている様子STEP 1

機器と、人に慣れる

パソコンやタブレットを一緒に操作する。教室長と少しずつやり取りする。まずは「この人となら大丈夫」「自分でも使えた」を積み重ねます。

操作の練習や、安心して過ごすことから始めて大丈夫。「ここなら平気」を、まず一緒につくります。

千葉東金校の子どもが手を動かして作品づくりに取り組む様子STEP 2

好きなことを、一緒にやってみる

慣れて自信がついてきたら、お子さまの「好き」「得意」を一緒に探します。制作やプロジェクトなど、興味のあることから参加できます。

活動はあくまで選択肢。次へ進むことを急がなくて大丈夫。本人の「やってみたい」を待ちます。

「まだ何もできないかも」も、
そのまま聞かせてください。

最初から活動に参加できなくても大丈夫。
保護者の方だけの相談から、一緒に考えられます。

教室長に相談する

3 PLANS & PRICE

千葉東金校の3つの通い方・料金

フリースクールをお探しの方には、リアル通学とハイブリッド通学。
学校と両立して体験を楽しみたい方には、プロジェクトスクールをご用意しています。

以下は千葉東金校の税込月額です。専任サポートの利用条件・料金は、ご希望に合わせて個別にご案内します。

フリースクール

リアル通学

31,943円/月(税込)

オンラインの学びを、対面でもサポート。

平日
オンラインの授業や交流
土曜
10:00〜12:00 千葉東金校で体験
サポートの特徴
オンラインではわからなかったところも、教室長が対面で一緒に確認します
在籍校との連携
在籍校とのやりとりもサポートします
こんな方に
自宅で学びながら、機器の操作や学習の疑問を対面でも相談したい方
リアル通学を相談する

フリースクール

ハイブリッド通学

41,943円/月(税込)

メタバース担任もつく、ダブル担任制。

平日
オンラインの授業や交流
土曜
10:00〜12:00 千葉東金校で体験
サポートの特徴
メタバース担任+千葉東金校の教室長のダブル担任制。オンラインと対面の両方から支えます
在籍校との連携
在籍校とのやりとりもサポートします
こんな方に
対面でのサポートに加え、メタバースでも担任のいる安心を大切にしたい方
ハイブリッドを相談する

学校と両立する探究・体験

プロジェクトスクール

23,683円/月(税込)

「好き」「得意」を社会で試す体験に。

学びの中心
探究・制作・地域プロジェクト
平日・土曜
平日はメタバースで交流や活動。土曜 10:00〜12:00 は千葉東金校で体験
こんな方に
学校に通いながら、教科の学習とは別に探究や体験を楽しみたい方
プロジェクトスクールを見る

プロジェクトスクールには教科のオンライン授業は含まれません。リアル通学・ハイブリッド通学は、どちらも平日のオンライン授業・交流と土曜の千葉東金校での体験を利用できます。ハイブリッド通学にはメタバース担任もつきます。3つの通い方の料金差は、通う時間ではなくサポート内容の違いです。

入学時の費用・料金の詳細について

入学金は月額とは別に必要です。フリースクールの公式料金案内は33,000円(税込)、プロジェクトスクールは22,000円(税込)です。千葉東金校の入学時の適用額や、そのほかの費用はお申し込み前にご案内します。
フリースクール公式料金案内 →
プロジェクトスクール公式料金案内 →

フリースクールは、発達障害のあるお子さまも大歓迎!
作業療法士の教室長が、一人ひとりに合う参加方法や環境を一緒に考えます。

FAQ

はじめる前の、不安なこと

パソコンやタブレットが使えなくても大丈夫ですか?

はい。機器の操作やオンラインへの参加方法からサポートします。オンラインで一緒に確認することも、教室で実際の機器を使いながら練習することもできます。

外での活動やプロジェクトに参加できるか心配です。

最初から参加する必要はありません。教室長との関わりや機器の操作に慣れることから始め、お子さまが興味を持ったときに、できそうな活動を一緒に選びます。

専任サポートをお願いできますか?

専任サポートも担当する教室長にご相談いただけます。困っていることやご希望を伺い、サポート日時・利用条件・回数・料金をご案内します。

発達障害の診断がなくても相談できますか?

はい。診断の有無は問いません。「集団が苦手」「感覚過敏がある」「読み書きだけ極端に苦手」「学校では頑張るが帰宅後に疲れ切る」など、困りごとの段階からご相談いただけます。

ASD・ADHD・学習障害(LD)のある子も通えますか?

通えます。診断名だけで一律に対応を決めるのではなく、本人の得意なこと、苦手な状況、安心できる関わり方を確認し、参加方法や環境を調整します。

人と話すことや教室へ入ることに不安があります。

最初から集団参加を求めません。保護者だけの相談、短時間の見学、オンライン、見るだけ・聞くだけなど、今できる方法から始められます。必要に応じて1対1の専任サポートも選べます。

勉強についていけない場合も大丈夫ですか?

大丈夫です。学年だけで進度を決めず、今の理解や生活リズムに合わせて取り組みます。教科学習に加え、制作や取材、地域活動など、体験を通した学びも大切にしています。

起立性調節障害などで朝から動けない場合は?

途中参加・途中退出ができます。オンライン授業や録画も活用し、体調や生活リズムに合わせた参加方法を一緒に考えます。

在籍校で出席扱いにできますか?

リアル通学・ハイブリッド通学のどちらも、在籍校とのやりとりや、出席扱いに必要な手続きをサポートしています。ただし、最終的な判断は在籍校の校長が行うため、個別に確認しながら進めます。

東金市外からも通えますか?

はい。山武市、大網白里市、九十九里町、茂原市、八街市、千葉市などからも検討いただけます。リアル教室とオンラインを組み合わせた通い方も可能です。

見学時に子どもを連れて行く必要がありますか?

保護者の方だけでも構いません。まず大人が話を聞き、お子さまには写真や言葉で伝えてから次の一歩を考えることもできます。

SCHEDULE

今後の予定

千葉東金校のリアル教室は、毎週土曜日 10:00〜12:00。
フリースクール・プロジェクトスクール共通です。田んぼやイベントの日は1日活動します。各回の日時・場所はこちらでご案内します。
活動予定・ご案内
千葉東金校の開校日毎週土曜日 10:00〜12:00(イベントの日は1日活動)
田んぼの学校2026毎月第2土曜日に活動。次回は稲刈りに挑戦
10月11日(日)親子フェスタ地域と子どもを盛り上げる、さんむ西小BASEのイベント。詳細はInstagramでご案内します
教育万博2026年11月21日(土)・22日(日)/DMM六本木本社24F(入場無料)。千葉東金校の参加内容は準備中。全体の情報は公式サイトをご覧ください
ブックフェスタ2027年2月14日(日)開催予定(NIJIN共催)。会場・参加方法は決まり次第ご案内

ONLINE × REAL

オンラインで広がる「やってみたい」を、
地域での体験へ。

💻平日はオンラインで

自宅から仲間とつながり、調べたり、話し合ったり、アイデアを形にしたりします。話すのが苦手でも、文字や画面共有で参加できます。

🌾土曜の午前は千葉東金校で

土に触れる、人に会いに行く、相手の反応をその場で受け取る。実際にそこにいるからこその発見があります。

オンラインで調べて、準備して、
地域で体験する。
気づいたことを仲間と振り返り、
次の挑戦につなげます。

千葉東金校が大切にしているのは、この二つをつなぐこと。一人ひとりのペースと参加しやすさを大切にしながら、学びの選択肢を広げていきます。

2時間だからこそ、ご家族で無理なく通えます。午後は家族の時間に。イベントの日は、1日たっぷり活動します。

SCHOOL LIFE

千葉東金校とオンラインを組み合わせた通い方・アクセス

フリースクール・プロジェクトスクールともに、千葉東金校のリアル教室は毎週土曜日 10:00〜12:00 に開校します。平日のオンラインと、土曜のリアルな体験を組み合わせて学びます。

対象小学生・中学生・高校生(発達障害の診断の有無は問いません)
リアル教室毎週土曜日 10:00〜12:00(イベントの日は1日)。午前中だけなので、ご家族で来て午後は家族の時間に使えます
オンラインリアル通学・ハイブリッド通学ともに、平日はオンラインの授業や交流。オンラインではわからないところも千葉東金校で対面サポート。ハイブリッド通学はメタバース担任と千葉東金校の教室長によるダブル担任制です。プロジェクトスクールは交流・プロジェクト活動
定員5名の少人数制。教室長の目が届く環境です
学べること探究・プロジェクト学習、教科学習、職業・販売体験、ライティング、チラシ制作、Canva、地域活動など
所在地〒283-0801 千葉県東金市八坂台5-12-1(駅から車で5分)
連絡先0475-78-3648/nijin.togane@gmail.com
東金市山武市大網白里市九十九里町茂原市八街市千葉市千葉県内

PROJECTS NOW

興味がわいたら、一緒に。

田んぼの学校、ブックフェスタ、教育万博など、地域とつながるプロジェクトに取り組んでいます。気になる活動から、お子さまのペースで参加できます。

詳しくはこちら →

TOGANE DAYS

教室の外にも、学びの入口。

地域の人へのインタビュー、農業体験、ものづくりなど。「やってみたい」から広がる活動を、写真でご紹介します。

詳しくはこちら →

VISIT & CONSULTATION

オンラインでも、教室でも。
まずは、教室長と話してみませんか。

「この子に合う場所か知りたい」「今は本人を連れて行けない」も、そのままお聞かせください。専任サポートも担当する作業療法士の教室長と、無理のない始め方を一緒に考えます。

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